もやいすとシニア育成プログラム（第３回ガイダンス）

今日はもやいすとシニア育成プログラムの第３回目のガイダンスでした。
（参考：第２回ガイダンス2015/6/15、第１回ガイダンス2015/6/1）

１番教室にもやいすとシニア１３名（都合で欠席３名）、熊本発☆もやい塾メンバー
M2(14)吉村、４年(12)田中、目代、３年(13)塚田、松崎、飯沼、岩坂、多賀が集合。
吉村の司会でガイダンスは始まりました。

　
本日最初の課題は、ジュニア（１年生）のファシリテーションで使うアイスブレークを
事前にチームごとに集まって考えてくるよう宿題を出していたのですが、そのアイデ
アのプレゼンでした。
冒頭はチーム「どんぶらこ」

２番目はチーム「１５６ｃｍ」。今日は欠席がいたので３年(13)多賀と松崎が助っ人で
加わっています。

３番手はチーム「MOW」。このチームは代表ひとりでしっかりプレゼンしていました。

４番手。チーム「ぶたのしっぽ」。このチームもひとり欠席がいたので３年(13)岩坂が
助っ人として狩り出されていました。


後半の課題はミニワークショップ。熊本発☆もやい塾オリジナルの「地域インタビュー
調査潜入ゲーム」を行いました。個人よりもチームで考えた方が優れたアイデアに
至るというのを体験させるものです。
各チームにはもやい塾のメンバーがファシリテーターとしてついてます。





ミニワークショップは非常に熱心にみな取り組んでいるように見えました。
ファシリテーターであるもやい塾のメンバーが場を和ませてくれていたので
それで取り組みもさらに熱心になっていったのだと思います。
３０分ほどでしたが、いいワークショップでした。

さて、ゲームの結果ですが、個人で出した結果よりもチームで出した結果の
方が優れていたのが１０名、その逆だったのが３名という結果でした。
とりあえずチームでの考え、合意した案の方が良い結果になる傾向が強い
ことが分かりました。
７月１３日は２５０名のジュニアの１年生に対しこのゲームを行います。
どれぐらいのチームでチーム成績が個人成績を上回るようになるでしょうか。
ファシリテーターはもやいすとシニアが担当します。
どれほど上回るかは、シニアの腕にかかっていると過言でありません。
頑張ってほしいですね。
やる気のある学生が多いので、きっと大丈夫だと思っていますが。

１９時過ぎに終了。
終わってから、もやい塾のメンバーはその場でリフレクション。
成長の必要条件はクリアしていってます。
そうなるともう成長していくしかないですね、このメンバーたちは。