2016年6月3日金曜日

14ゼミ生15秒CM及び発表会についての感想

先日の14ゼミ生による15秒CMの発表会(ガリラボ通信発行2016/6/1)の参加者(14ゼミ
生及びそれ以外)の感想&意見を14ゼミ生が取りまとめ、送ってくれました。
今後のため、ガリラボ通信にもアップしておきます。

---
 
発表会全体についての感想(発表者&参加者)

・15秒という時間の短さを感じた。何かを伝えるかというのが。この15秒という時間で磨き上げられてると感じた。

・メイキングを見ると意図がわかりストーリーが見えてきた。15秒という短い時間に詰め込むのは大変だったと思った。投票の、メイキングを見た方が良かったのではないかと思う。伝わるか伝わらないか、どんな意味があるのか CM だけで勝負負けた方がいいと思った。

・全体的に14の色が出ていて良い CM ができたと思う。だけどそれは逆にガリラボ全体を表現するべき CM という観点ではどうなのかという考えもありますが、、、。あと全体的にパワポの見ずらさが目立った。テキストの使いやすさをもう一段階ランクアップ出来るといいと思いました。結論としては色んな CM が出てて色んな見せ方があって、とても面白い発表会でした。ありがとう!

・どのCMも意図がそれぞれ違っていてとても面白かったです。投票はとても悩みました、、。少し細かい所を言うと BGM や声の音など、その他パワポ、テロップ、文字の小ささとかが気になる点がったので、次はそういう所を意識するともっと良くなると思います。15秒で表現すのは難しかったと思うけど。14の皆さんお疲れ様でした(^^) とても楽しいゼミの CM 発表会でした。

・どれも良い作品で投票にとても迷いました。今後の活動にも期待しています。楽しかったです。ありがとうございました。

・ストップモーション、流行ってたんですかね?懐かしい気分になりました。どれもいい作品ばかりで、投票に苦労しました。もっと良くなりそうな気配を感じることができ、今後が楽しみです。

・みんなクオリティーが高く、考えていたこともメイキングに出来ていて良かった。次はもっと早く進めると良いかなと思った。

・どの班も方向性の違ったものがあって面白いなと思った。また改めて15秒は短いと思ってその15秒の中に情報をまとめて編集することの難しさを感じた。

・新しい発想が盛り込まれていて面白かったです。撮影、編集は大変だったと思います。お疲れ様でした。これからもたくさんの活動があると思うけど頑張ってね!全チームの CMを最後にもう一度流してもらえたら良かったかなと思います。

・優れた発想と言うのはコツコツ積み重ねていくことでこそ得られるということを改めて実感させられました。

・どのチームも15秒という短い時間の中で、様々なアイディアをだして作られていると感じていることができるものばかりだった。自分達の思いつかなかったアイディアばっかりで「こんな表し方もあるんだ」というものが多く勉強になった。

・今回の CM 作成でいろいろと考えさせられた。一番に、事前準備を必ずしっかりやっておかないと、作成した後から変更する可能性があるということを身をもって痛感した。次回動画作成を行うときは準備を怠らずにやっていこうと思った。今回は反省ばかりの出来だったのでこの経験を必ず次回に生かしていこう。

・良い作品が多くて、自分の考えは狭かったんだと改めて気づかされた。よく考えられてて面白かったしそれぞれに特徴があってとても良かった。

・私もだったけど発表する時に顔がうつむきがちになる人が多いなと後ろから撮りながら想いました。先生も仰っていたぎりぎりに終わらせないようにして、発表中のことにしても集中できるようになるといいなと思いました。

・全体的に練習量が足りなかったのではないかと思った。もっとみる人を楽しませるものが出来たのではなかったのではないか。でも様々な新しいアイディアをみることが出来て楽しかった。

・15秒で一つの CM を作ることがこんなに難しいとは思わなかった。伝えたいことはたくさんあるのに、時間が足りない。いかに短い時間で伝えることの難しさを身に染みて感じた。



ガリボイス2016~(14)塚田の投稿1

14ゼミ生の掲載2号となった3年(14)塚田のガリボイスです。
ゼミ内での投票では1位となったガリボイスでした。
ガリッジ塾で、学習の問題や特定課題についても取り組んでいる塚田ですが、
ある時の課題で扱われた熊本地震についての議論の際には、感極まり涙
していたことを思い出します。
塚田は、徐々に・徐々に、ゆっくりと・ゆっくりとですが、ゼミの中で着実に成長
してきているひとりです。


 
 

2016年6月2日木曜日

ガリッジ塾~3年生のファシリテート(2)

ガリッジ塾の今日のファシリテーターは3年(14)生の児玉と古谷。
立候補しての挑戦です。

この日、就活等で参加者が非常に少なく、参加塾生はこれだけで、しかも男だけ。
その事実を知った時、吐きそうになりました。笑

ちなみに、就活中の4年(13)時松から次のメールが届きました。
  昨日はA県の悪口を聞いて頂きありがとうございました。
  私事ではありますが、
  昨日散々悪口を言ったA県テレビから選考通過の知らせが来ました。
  今別の要件でA県に来てますが、
  A県って素晴らしいですね!
  私はA県が大好きです。
以上ですが、時松のことを知っている人たちが読むと、爆笑かと思います。
私も今日このメールを読んで、吹き出してしまいました。^^;

さて、男だけで挑んだガリッジ塾ですが、本日の勉強はプレイフルラーニングの
1章04「プレイフルラーニングの実践」というところの学びです。
おじさんたち(←3年(14)谷口の表現)のパワー爆発で、場(テーブル)はかなり盛り
上がりました。
この時のファシリテーターは紅一点の3年(14)児玉。
紅一点ゆえにファシリテートもうまくいくかと思いましたが、残念ながら救いの女神とは
ならず、議論するおじさんたちの暴走を止めるには至りませんでした。
時間を大幅に超過して第1部の勉強会は終了(強制終了?)。


お菓子タイム後、第2部へ。
第2部のファシリテーターは3年(14)古谷。
それぞれの夢を画用紙に文字や絵などで表現し、みんなでシェアするワークショップを
行いました。
例として、児玉の夢が紹介されました(絵が上手すぎて、参考にならないと特に塘添が
文句を言ってたように思います)。


15分ぐらいかけてそれぞれの夢を画用紙に表現し、それぞれプレゼン。
M1(16)大野。

3年(14)谷口。

3年(14)塘添。

そして、M1(16)山口。


最後にファシリテーターの3年(14)古谷が自分の夢を紹介しながら、このワークショップの
意義などを説明し、20時少し前に本日のガリッジ塾は終了。
時間はかかりましたが、充実した塾であったようです。

塾終了後、M1(16)山口とファシリテーターの2名3年(14)児玉と古谷とで本日の振り返りが
ガリラボで行われておりました。

何事も、何回挑戦し、トレーニングを積んだかです。
振り返りを通して、この2人も優れたスキルを身につけていくのに違いありません。
今後も期待しておきたいと思います。



<おまけ>
4年(13)出口がお昼に買ってきたお弁当。

食健康科学科で作っているものだそうです。
面白い取組をしていますね。
3人(4年(13)出口、岩坂、中村)で食べていました。
味はどうだったでしょうか。
 

ガリボイス2016~(14)早瀬の投稿1(14ゼミ生掲載第1号)

見逃していました!
昨日の新聞に、14ゼミ生ガリボイスの記念すべき第1号が掲載されていたのです。
見ていたのですが、気付きませんでした。orz

それで第1号は(まさかの)早瀬。笑
本人も驚いており、「才能を開花させたかも」と話していたように思います。^^;
誰が1号だろうと話はしていたのですが、まさか早瀬とは・・・。
驚きました。


本当に才能を開花させ、文章に目覚めていってくれるといいかと思います。


2016年6月1日水曜日

14ゼミ生による15秒CM&次の課題(自主企画)

14ゼミ生による「ガリラボ」をテーマにした15秒CMの発表の日です。


16:10に児玉ゼミ長の司会で発表が始まりました。

いつもの如く、4年生や院生もギャラリーとして参加しています。興味津々。


4チームの発表です。
 
(1)チームYDKの発表。

CM映像



(2)チームGPAの発表

CM映像


(3)チームG-Girlsの発表

CM映像


(4)チームGaryZoneの発表。

CM映像


さてクイズ。
4つを15秒CMをご覧になって、投票で選ばれたチームではどこだったでしょうか?
ご自分でも投票してみてください。






























結果発表!




最優秀はG-Girlsの3人でした。
なお、秋山と塚田は2回連続の最優秀だそうです。




4チームのメイキング。涙ぐましい努力がよく表れていました。
(1)YDK
(2)GPA
(3)G-Girls
(4)GrayZone


以上で、14ゼミ生による約1か月の15秒CMとの闘いが終了しました。
発表者&参加者の感想⇒ガリラボ通信2016/6/3

 
で、一息つく間もなく次の課題へ。
次の1か月の課題は自由課題とし、上記4つのチームから企画を発表してもらい、
コンペによって決めることになっていました。
自分たちを成長させる課題を考え出し、企画として提示し、それらの企画案に対して
14ゼミが自分たちでやってみたい課題を投票によって決めるというものです。

4つのチームから企画が発表されました。
(1)YDK→ドラマを作ってみよう!
(2)GPA→テレビ番組を作ろう!!
(3)G-Girls→5年後の熊本の新聞を作ろう!

(4)GrayZone→情報番組制作(ガリラボ放送局)

投票の結果、(4)の情報番組制作に決まり、明日から2チームに分かれて課題を
始めます。
興味深いのはチーム分け。
今回は男女に分かれることになりました。
男6人、女6人のそれぞれで朝の20分程度の情報番組を作成します。
放送日は6月29日。
6月14日には台本提出という条件もあります。
これから1ケ月、2チームともに必死にカメラを回しながら番組制作に携わることになります。
熱い、梅雨の季節になりそうです。^^


 

13ゼミ生による2年生向けゼミ紹介

13ゼミ生による2年生向けのゼミ紹介をありました。
 
フライヤーです。4年(13)上田によるイラストレーター作品です。


大演習室の入口のホワイトボード。

正面のホワイトボード。デコレーションが施してあり、パーティ感が演出されていました。

13ゼミ生が2年生を招き入れてます。これまでガリラボの色々な場で鍛えてきた
能力が活用されているようでした。

14ゼミ生も当然参加しています。来年の自分たちのためにしっかりと観察が
必要です。


2年生を案内し、紹介が始まります。

知っている2年生がいたようで、あちこちで4年生と談笑しているようでした。


2年生が30人ほど参加してくれてました。ガリラボの関係者が20人ほどいた
ので、50人ほどが大演習室に集まり、賑やかな感じになりました。


12時。4年(13)塚田ゼミ長の挨拶でゼミ紹介が始まりました。

その後、ガリラボで伝統的に行っている課題の紹介をワークショップ形式で
4年(13)中村をファシリテーターに行いました。

A4用紙1枚を渡して、2分間で名刺を作ってほしいと2年生に促しています。
普通に名前を書いてくれることを期待しながら、最後には出口が名前を書きこんだ
紙飛行機型の名刺を紹介。ガリラボでは、前提を理解し、それを壊して創造してい
くことを学んでいくことをわずかな時間で、紹介してくれたように思います。

友達の絵本について4年(13)時松が紹介しています。ここでは取材する力や
それを表現する力をこの課題で学んでいることなどを紹介し、ガリラボの伝統と
なっているゼミ課題の意味が2年生に伝わったのではないかと思います。


次に、ゼミの雰囲気について映像を用い紹介がありました。そのプレゼンテーターは
4年(13)藤村。冒頭、セリフが飛んでいましたが、自分できちんとフォローし、無事に
終了。笑


次は、藤村が紹介した映像です。


次にゼミの中に色々とある課題活動について、ラジオのパーソナリティに
扮した4年(13)多賀が紹介しました。

相変わらず、うまいプレゼンでした。


多賀のプレゼンで使われた、ガリラボの色々な課外活動紹介映像です。


13ゼミ生による面白いプレゼンを30名の2年生は真剣に聞いてくれているようでした。

ガリラボの3・4年生も同時に真剣に聞いていました。


最後に塚田ゼミ長が、卒論やガリラボが外に向かって活動していることを伝え、
ゼミ紹介をまとめくれました。


予定通り、12:30にゼミ紹介終了。果たして何人ほどガリラボの希望してくれる
でしょうか。楽しみですね。
次は15ゼミ生となります。


終わって、12:30からガリラボでは当然の振り返り。

まるで授業をやっている感じでした。笑

塚田先生ですね。笑

塚田先生に向け、色々な意見が出ていました。

集まった振り返りの意見。14ゼミ生にこれが伝えられるそうです。



ゼミ紹介に参加した(「途中、何人か抜けてしまいましたが)ガリラボの
13・14ゼミ生です。


企画力と何度も練習をやるというガリラボで培ってきた能力を十分に出して
いたのではないでしょうか。
楽しいゼミ紹介であったと思います。
 


5月のアクセス統計

6月に入りました。熊本地震から1ヶ月半が経過したことになります。

5月のアクセス状況です。普通、GW中は低下するのですが(参照:昨年5月)、今年は
むしろGW中のアクセスが多かった! 地震が強く影響しているようです。


トータルのアクセスは先月と同水準で
 6,533 (PV/月)   (1210.5 PV/日)
でした。 


そして5月のアクセスランキング。震災関連のことを多く書いてきたので当然ですが、
震災関連のエントリーがほぼ上位を占めております。


6月は震災から立ち直り、ガリラボが本来やっていくべきことを、本格的に推進して
いきたいと思っています。