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2021年6月24日木曜日

OG(17)園田からの便り/活動のモデルにさせてもらった方

卒業生OG(17)園田から便り(LINE)が届きました。
西日本新聞に掲載された広告に掲載されたそうです。現在福岡での勤務ですが、その店舗に取材があったとのこと。

CMにも登場していました。

掲載されたことを教えてくれた後、
仕事は毎日社会人という壁にぶつかりながらも、刺激的な毎日を送れていることはすごく有難いことだと思い、過ごしています。
人にも恵まれ、その人たちに頼りきりにならないように、1年後には成長出来た自分になれるように努力をします

とのメッセージを添えてくれていました。コロナ禍で卒業していったゼミ生たちでした。
元気に仕事をしているようで、よかった。
せっかくのことなので、園田の笑顔で他の同期のゼミ生も元気になるだろうと思ったので、この場で紹介しました。

・・・・・・・・・・・

話は変わりますが、ジャーナリストの立花隆さん亡くなったそうです。

東大で講義をされていた頃(1990年代後半だったような)、学生たちと「調べて書く」という企画を立てられ、本作りをされていた。
色々な人の20歳の頃(取材する学生たちと同年代だった頃)に何をやっていて何を考えていたのかを取材しまとめていく取り組みだった。
色々な大人が20歳の頃に何を考えていたのかを取材し、自分たち(学生たち)の参考にしたようということだったと思います。
その取り組みが「二十歳の頃」という本になりました。
これがすごく気になり、いつかうちのゼミでもやりたいと思いつつ時は過ぎ(ガリラボ通信2013/9/23)、積極的だった13ゼミ生に話をしたら、すごく賛成してくれて、2015年に立花さんの取り組みを真似した活動をようやく行うことができました。
その時作った本が「どりぃむ」です(ガリラボ通信2016/2/25)。
 思い出深い本です。

本作りに限らず、立花さんの著作から多大な影響を受けました。この方の本はほとんど読んでようにも思います。その中でも一番記憶に残るのは「サル学の現在」かもしれません。

今朝の熊日に立花さんのことが掲載されていました。

まさに「知の巨人」と言える方でした。

 

2019年12月1日日曜日

ガリラボの師走の重要活動→域学連携研究

本日は推薦入試でした。
入学してくれば20ゼミ生。私がゼミで担当できる最後の学年になります。
感慨深いものがありました。

たまたま日経のサイトで
  学生xトップランナー
なるコラムをたまたま(?)目にしました。
たまたまかどうかは不明。Facebookに流れていたものなので、私の好みをわかっていて流れてくるものでしょうから。
たまたま(?)目にした記事は東大生が羽生9段を取材した記事でした。
 

https://style.nikkei.com/article/DGXMZO52045190R11C19A1000000/

この企画、シリーズものになっていて、色々な大学の大学生が各界のトップランナーに話を聞くというものでした。

https://style.nikkei.com/college/DF060920195335

この企画を見て、立花隆氏がやったことを思い出しました。
→ガリラボ通信2012/2/10

立花氏の企画を参考に、13ゼミ生の「しょせきかプロジェクト」は開始し、苦闘の末に書籍「どりぃむ」を完成させたのでした。
→ガリラボ通信2016/2/25

もう4年近くも前のことになります。

自分たちで取材してそれをカタチにすることの意義は大きいと思います。

ということで、17ゼミ生にもそれを経験してもらおうと「域学連携研究」というテーマでのしょせきかプロジェクトを始めました。

ガリラボの師走の活動の中で最も重要なものになるでしょう(17ゼミ生が本気を出してくれれば)。
ただ、13ゼミ生のときと比べてかなり準備が雑で、準備期間が無くていきなり本番となってしまいます。
なので、プロジェクトの名称も決まっていないという・・・。orz
12月初旬に開始で、12月下旬にはおおよそ書籍の原稿作成を完了させたいと思っています(なので、今回は完全版というよりもまずは試作版(第0版)として、来年度のグループへと引継ぎ、そこでしっかりした第1版を完成させることができればと思います)

今回の取材の主なターゲットは学部の時に地域で活躍していた卒業生となります。
今秋には質問項目を決め、来週ぐらいにはインタビューの依頼を出したいと思っています。
依頼が来たら、快く引き受けてほしい。m(_ _)m




2019年11月29日金曜日

じっと耐えた理由

今朝の県立大のイチョウ。

落葉も本格化し、そろそろ見納めになりそうです。

今朝の南阿蘇。
飛行機が空港から飛び立っていくところでした。
その延長線上にあるのが阿蘇中岳。最近は頻繁に噴煙を上げています。
遠くから見る景色は綺麗ですが、近隣の地域は大変なことになっていることでしょう。
熊本市内でもかなりの降灰のなる時があり、早く終息してくれること願っています。


さて、今日はいつもより1時間半ほど早めに4年(16)ゼミを開始しました。
卒論発表会(12/7)に向けて全員の発表にコメントする日でした。9時から12時まで途中10分休憩で約3時間ほどかけ私から気になる点を指摘しておきました。
なお、聞いていたゼミ生からの指摘は書面となります。


卒論発表は、問題のある人/ない人、期待値の高い人/低い人と色々ですが、3時間ちょうどで終了。
昼の休憩に入り、13時からはチームたまがーるとの定例会議のはずでした・・・・。
ところがです。
次の写真は13時の際の写真です。気が利く4年(16)岡林が証拠写真として撮ってくれたものです。
13時を過ぎてるわけですが、私と4年(16)川上は(文句も言わず)じっと待ってます。
たまがーるの他の3人(松寺、小島、荒木)が「丼丸」から買ってきたらしい海鮮丼を黙々と食べております。
強烈な臭いを耐えながら、3人が食べ終わるのを待っていました(なんと健気な)。
撮影:岡林
P.S. よく見ると、奥の方で4年(16)大友も同じものを食べています。orz

必死に耐え、何も言わず待っていた秘密は下の写真にあります。
朝、目覚めてから思いついたことなのですが、「そうだ、3年ゼミの冒頭は松寺に発表させよう」と。
突然閃きました。
域学連携について調査し書籍にまとめること(しょせきか)が17ゼミ生の今後の課題となります。
その予備知識の提供には松寺の卒論の話をするのが一番良いとの判断でした。
我ながら優れたアイデアだと思います(仕事を他人に振るという意味で。笑)。
ただ、その判断が今朝の時点だったわけで・・・
そして、松寺に指示したは4年ゼミの途中、10時半ぐらいでし。
その時、何の前触れもなく松寺に「4限目、3年生の前で話をするように」と指示したわけです。
目をぱちくりさせていました。
それを見て、さすがに急すぎたかとさすがの私も焦り、その後ろめたさもあって、お昼、松寺らが食事が終わるのをじっと待ったたのでした。笑


松寺が(仕方なしに?)3年生の前で発表している横に4年(16)川上が座っています。
これは、松寺をフォローするためのようでした。
さらに、その横には4年(16)小島もいます。
小島は冷やかしに来たようでした。^^;
撮影:津曲

<おまけ>
昨晩、OG(04)樋口が差し入れを持ってきてくれたようです。感謝。




2017年4月6日木曜日

サクラ便り2017(10日目)/大学同窓会誌での発見/おおづ図書館での発見

開花10日目の朝はあいにくの小雨模様。

先日の暖かさでアリーナ前はいっきに満開になっています。


桜の花、花、花、花・・・となってます。
天気が良いともっと綺麗だろうなと思いながらの出勤でした。


ツマガリザクラも頑張って満開に近づこうとしています。

随分と開花しましたが、まだ蕾の数が多い気がします。


今日は新入生オリエンテーションでしたので、朝からたくさんの新入生が
大学に来ていました。
その新入生に向けてMOREの学生たちがキャリアフォリオについて告知する
ため、朝から3年(15)八並、藤川がガリラボでやってきて待機してました。
その後、私は本部棟に向かったのですが、うまい具合に告知ができたでしょうか。
まあ徐々にうまくなっていくでしょう。
ガリラボでは発表する機会が非常に多いので、普通にやっていれば、多くのゼミ生が
自然にプレゼンはうまくなっていくはずです。

大学同窓会誌「紫苑」での発見
さて、今日、大学の同窓会誌「紫苑76号」を手にしました。

パラパラとめくっていて、在職されていたころ、いつもテニスしてもらっていた
先生(名誉教授)に目が留まり、そして、そのままパラパラと最後まで・・・・
 
パラパラと最後までたどり着いたので、捨てる・・・もとい(森澤さん申し訳ない^^:)、
いつも通り片づけようとしていたのですが、虫の知らせでしょうか、何気なくもう1度
眺めてビックリでした。
最初は全く気づきませんでした。
なんとOG(06,M10)松尾がガリラボのことを寄稿しているではありませんか。
写真付きで!


ガリフェス(ガリラボ通信2016/11/27)と興津会(ガリラボ通信2016/11/27)の
ことを紹介されています。
写真もあったのになぜか気づかず・・・。まさかこんなところで紹介されているとは
全く予想もしていなかったので当然でしょうけど。紫苑会事務局には1研究室を取り上
げていただき有り難い限りです。

 
そしてまたパラ、パラ、、、パラ・・とめくっていて、2度目のびっくり。
これも最初は気づきませんでした。
なんと、最後のページに「どりぃむ」が紹介されています!
OG(13)塚田の名前があります。他の立派な書籍と一緒に、自主制作の本をこうして紹介
してもらって13ゼミ生(4月1日より同窓生!)たちは喜ぶかと思います。



おおづ図書館での発見
もうひとつ。これも最近気づきました。
何気なくなのですが、「復興へと向かう1歩」というワードでGoogle検索したら、
「おおづ図書館」がトップで検索されたのです。


リンクをクリックしてみると、大津町立おおづ図書館に寄贈したCoho'zuの書籍
「復興へと向かう1歩」についてのお知らせでした。
図書館のお知らせ一覧で本が紹介されていました。


その紹介の内容です。
おおづ図書館でも、自主制作のものをこうして取り上げて頂き感謝の言葉もありません。
「復興へと向かう1歩」はおおづ図書館で今後残してもらえることになりました。
Coho'zuのメンバーが8カ月間、地道に努力してきた甲斐があったというものです。
最後に残るものはやはり地道に努力してきたものではないかと思います。



13ゼミ生に続く、14、15ゼミ生のみんな、「やるときゃ、やる」ではなく、
地道に毎日継続してやっていきましょう。
特に4年生は就活が忙しいというのは、サボっている言い訳をそこに見つけて、自分を
ごまかしているだけになっている可能性があるので気を付けましょう。
4年生という貴重な時間が無為に失われてしまう。
難しくても、面倒でも、どうにかしてとにかく毎日やり続けてみる。
そうすれば13ゼミ生のレベルをいつか超えているはずです。
 
本日見かけたゼミ生
4年(14)児玉、谷口
3年(15)八並、藤川、宿利
  



 

2016年10月17日月曜日

「どりぃむ~それぞれのカタチ~」@図書館

13ゼミ生の3年次の「しょせきかプロジェクト」で作成した「どりぃむ~それぞれの
カタチ~」が届いたのが2月25日でした(ガリラボ通信2016/2/25)。
その後、関係先に配布したのですが、その配布先の一つが図書館。

今日、4年(13)塚田が、「どりぃむ」が図書館で次のように紹介されていたと
教えてくれました。図書館のラベルもついているようです。
紹介して頂き、有り難いことです。
ただ、(頑張って作った)帯が無いのを見て、塚田は少々落胆をしているようでした。^^;

 
 

2016年5月1日日曜日

不屈の人々を記録する~「どりぃむ」から「ほーぷ」への新たなプロジェクトについて

4月14日と16日を境に、それまでと大きく変わってしまいました。
これから4月の両日ともに熊本にとって忘れがたい日となるでしょう。
時間にしてはそれぞれ一瞬でした。
だけど、そのわずかな時間が、熊本の姿を劇的に変えてしまいました。
「夢」であってほしいと思っているのは私だけではないでしょう。
 
現実に生じていることですが、今もどこか夢を見ているように感じているのも
私だけではないはずです。
そう感じるのは、強烈な事象に対し、無我夢中で関わり、そのせいで鮮明な記憶が
欠落してしまっているからかもしれません。
人は、全力疾走しているとき、出来事を整理していく力はありません。
そうしたせいで記憶も非常に曖昧になり、リアル感が欠落してしまったのかもしれません。
それとも、しばしほとんど寝ていなかったので、その影響もあるのでしょうか・・・。
 
さて、今回の悪夢とは異なり、前向きな夢として、ガリラボの13ゼミ生は「どりぃむ」を
2月末に完成させました。
その振り返りを13ゼミ幹部の4人(塚田、松崎、時松、飯沼)が行い、文章にまとめて
くれ、先日、私に送ってくれました。
A4用紙で8ページほどの振り返りです。冒頭部分は次のようになっています。



この総括は、ゼミ生であれば自由に閲覧できます。是非、読んでみてください。
「どりぃむ~それぞれのカタチ~」へと結晶した13ゼミ生12名が総力を挙げて取り
組んだ「しょせきかプロジェクト」はすべて終わりました。
 
塚田から送られてきた総括の文章を読み終えた時、この時期でもあったので、「夢」に
つられたからか、熊本地震という「悪夢」のことが頭に浮かびました。
それからさらに色々なことへと思いを巡らせていましたら「希望」という2文字が
浮かび始めたのです。

東日本大震災の時、当時のソニー会長であったハワード・ストリンガーさんが、日本人には
「不屈の精神がある」とウォールストリートジャーナルに寄稿されたのでした。
だから、311という未曽有の危機も日本人は絶対に克服し、立ち上がっていくであろうと
予言されていました。
実際にその通りでした。
東日本大震災の2ヶ月後のガリラボ通信2011/5/9では津波で甚大な被害を受けた釜石で
復興に向けて立ち上がろうとしている「不屈の人々」について紹介し、復興に向けて
必要な知性とはどういったものかについて書きました。
 
震度7という阪神淡路大震災級の揺れが2度も襲ったこの熊本の地は、甚大な被害が
受けました。
それからまだ2週間ですので、未だ大混乱の中にあるわけですが、今後は復興に向けて
力強く舵が切られていくでしょう。
熊本の人々も不屈の精神を当然ながら持っていますので。
ただし、復興に向かうには、そのための源泉として、何らかの希望が必要ではないかと思うのです。

以上、何も整理しないまま、感覚だけで、書いています。
そうしたことを思いながら、このことを14ゼミ生の活動のテーマとしてどうかと
「どりぃむ」を前にして思っています。
14ゼミ生には、「希望」についてプロジェクトを立ち上げてはどうか、と。
東大の希望学プロジェクトでやってこられたことを道しるべ(参考)にして、熊本地震からの
復興をそれぞれの立場で関わっていく人たちへのインタビューを通して、オーラル・ヒストリー
としてカタチにしていくようなことをやってはどうか、と。
具体的な活動はもちろんのことですが、こうしたことも、大学が、大学生が地域に
貢献していくひとつの方法ではないかと思うのです。

オーラル・ヒストリーを紡いでいくために、私たちの立ち位置をどうしていくかも課題になるでしょう。
熊本の地の不屈の人々と希望とを、例えば14ゼミの1年間のゼミ活動のテーマにして
みてはどうでしょう。
14ゼミ生が賛同してくれれば、の話ですが。
このアイデアへの強い賛同と、そしてこの問題についての深く理解していこうとすると
不退転の覚悟なしには、やる意味がありませんので。
だいたい、なぜそれをやっているかを自分たちで深く理解しないままにやることは、
不屈の人々に対して極めて失礼でしょうから。

以上、全くまとまらないまま、忘れないうちにと思って、推敲もなしに(いつものこと
ですが)、急ぎ、私自身のメモとして書き留めておきました。
今後、もう少し整理し、改めて提案していきたいと思います。
   


  

2016年3月28日月曜日

6年目の巣立ち〜ガンバレ、ゆうこ

今朝は7:30過ぎには本部棟に出かけ、そちらで色々な業務をしておりました。
お昼にガリラボに戻ると、M2(14)吉村が片づけをしていました。
特に、大学院の2年間、吉村の定位置であった机の周辺を入念に掃除しているようでした。
見違えるほどキレイになりました。
吉村がここで過ごしていた痕跡がほとんどなくなった状態を見届けると、喪失感と
いいますか、何といいますか・・・・何とも言えません。
寂しさをうまく表現できないもどかしさを感じます。


修了(卒業)記念にと、ちょうどのサイズのコンパクトな水屋(お茶やコーヒーなどを
入れる棚になります)を寄贈してくれました。
色々と調べたんでしょうね。すっきり片付いて、有り難い限りです。


2年前の同じ日、3月28日は、吉村と卒論を共にしたゼミ同期OB(10)保坂がガリラボ
から巣立った日でした(ガリラボ通信2014/3/28)。
最後の最後に、iPhoneを探すという騒動を起こしていったのですが、「ガリラボ史上最大の迷惑男」の異名を持つ保坂らしい別れでした。
そして、その1年前の3月29日には、吉村の先輩であるOG(09)がガリラボを巣立ったのでした。
村中とは別れる際、最後の夜の雑談をしました(ガリラボ通信2013/3/30)。
よく村中とは夜になって色々と議論をしていたので(その頃は本部棟に行くことが
少なかったので可能でしたが)、その意味で、夜の雑談は、村中との最後の別れに
ふさわしい時間であったと思います。
 
吉村との最後は、片づけが終わってからすぐ、特に話をすることもなく、
 吉村:色々とありがとうございました。
 私: 4月から頑張れよ。
だけであっさりと終わりました。あっけないものでした。
時間にしてわずか10秒ほどだったでしょうか。^^;
6年間を共にしたと思えないほど、ほんとあっけないものでした。
色々と話をするわけでもなく、騒ぎを起こしていくわけでもない。
吉村とのガリラボでの最後は(繰り返しになりますが)ほんとにあっけないものでした。
ただ「ありがとうございました」とだけ告げ、それ以外は何も言わずに去っていったのです。
あれだけ、表現の重要性を伝えてきたのに、これ以上ないほど「シンプルな最後」でした。
(もっともこのシンプルさは互いに意図的だったような・・・。少なくとも私はそうでした)。
 
吉村がガリラボを後にして、吉村の車が動き出すのを研究室から見届けると、これまでの
6年間を思い出しながら、誰もいないガリラボで、ひとり自分の机でぼんやりとしていました。
しばらくして、ようやく椅子から立ち上がると、ガリラボテーブル上に手提げ袋がおいてあるのに気づきました。
一瞬何のことか、状況を理解できませんでした。
私が本部棟からガリラボに戻った時にはなかったので、私には何も言ってないわけですから、
吉村がゼミ生にと、置いていっただろうと思いました。
そう思いつつ眺めていると、遠目に「津曲先生」という宛名が書かれた封筒が見え、
それで完全に「???」となりました。
その直前、わずか10秒ほどの別れを済ませたばかりでしたから。

 
12ゼミ生が卒業して、ここしばらく、誰もいないことの多いガリラボで、ひとり静かに
手紙を、じっくりと読ませてもらいました。
吉村からこんな手紙をもらうのは初めてのような気がします。
(吉村が怒りそうですが・・・、以下、その極一部です)
   
校長先生!(笑)。
1年の時、吉村はある間違った判断でMOREに入りました。
そのためにガリラボと出会うことになり、そして、その出会いがなかったら面倒くさがりな
吉村がゼミ選択の際にガリラボを候補にすることもなかったでしょう。
いくつかの偶然が働いて(その偶然は、入試とから始まったような気がします)、この出会いが実現したように思います。
吉村の1年の時にMOREの間違って入ってくれた判断に、今は感謝しています。
出会えてよかった。
 
ゼミ生には、コミュニケーションノートにメッセージが残してありました。
ガリラボの後輩たちに大きな影響を残した吉村です。
ほとんどのゼミ生が「ゆうこさん」と呼び、慕っていました。
吉村がいなくなり、ガリラボは大事な軸を失ったように思います。
(これから急ぎ新たな軸を作らないといけません。)

 
 
それにしても、お昼、吉村が立ち去る際、私は吉村のすぐ目の前にいたのです。
そこでの最後の会話は一言、二言だけでした。
まさかですね、置手紙での別れになるとは想像もしていませんでした。
恥ずかしがり屋なので思ったことをそのまま表現しきれないのですよね、きっと。
優しい性格なのに、ぶっきらぼうだし。気は利きませんけど。笑
そうした性格を総合して、置手紙という方法を使ったのでしょう。
4月1日からもまだ学内にはいるので、完全に巣立ったというわけではないのですが、
可能であれば、吉村とも最後は夜の雑談とかでじっくりと話をして別れてみたかったなと
今になって思います。
ただ今後も話す機会が十分にあるので、そんな必要はないのかもしれませんが、ゼミ生と
教員という関係ではもう無くなるので、今後は今までと同じような感じでは話はできないだろうとも思いますので。
 
吉村は、これまでたくさんいるゼミ生の中で、わが子と同じぐらい真剣に何度も怒ったゼミ生でした。
伸びようと愚直に頑張ろうとする意志がヒシヒシと伝わってくるゼミ生でしたので。
人は伸びようとしている人に手を差し伸べる性質を持つ動物です。
その特徴通り、私の方も可能なかぎり叱ったのでした。
その結果、もっとも印象に残る愛弟子となりました。
楽しかった。大変感謝している。

色々なことが今後あるのでしょうけど、自分の夢に向かって徹底的に考え、課題を
着実に乗り越えながら豊かな人生を歩んでいってほしいと思っています。
がんばれ、ゆうこ!
  
 

吉村が去った後のガリラボは、非常に静かでした。
静けさを破ってくれたのは、3年(13)飯沼。
お礼状を書いています。「どりぃむ」制作でお世話になった紫苑会事務局に出来上がった本をお渡しするのに添えるお礼状です。

お礼状が出来上がると、図書館で勉強していた3年(13)多賀を呼び出し、2人で紫苑会
事務局に「どりぃむ」を寄贈しに出かけていきました。
次は、紫苑会に届けた時の様子だそうです。



 

2016年3月24日木曜日

「どりぃむ」の配架/13・14ゼミ長会議

配付予定のもの以外(予備)を、戸棚の空いたスペースに配架してみました。

「どりぃむ~それぞれのカタチ~」です。こうして並ぶとなかなかのものですねぇ。

全部で220冊中、必要な冊数を確保した後の残部は30冊ほどになる予定です。
この残部は、ガリラボにお土産を持参して顔を出した卒業生の中でで希望者に対し
1冊づつ寄贈していこうかと思っています。笑



本日もガリラボは静かで、やってきたのは3年(13)塚田ゼミ長と2年(14)児玉ゼミ長のみ。
13:30から打合せでした。
児玉とはMOREのことでの打ち合わせ。
MOREの打ち合わせで児玉が来るので、塚田にもその時間には研究室に来るようにと
伝えており、3人で4月からのゼミのことを打合せました。
児玉にはゼミ長としての心構えのようなものを2人から話し、そして私からは塚田に、
4年生になってフリーの時間が増えてからのリズムのことを話しました。
授業もなく自由過ぎる時間のせいで、油断していると4年生は活動量が極端に落ちて
しまうことが多いのです。
なので、塚田には、リズムを作ってもらうために、決まった時間に大学に来るようにと
命令しておきました。笑
色々と登校時間の候補がでましたが、最終的に2限目の時間10:20までには登校する
ことで落ち着きました。就活でどうしても来れないような場合を除き、原則、毎日です。
大変でしょうが、この規則的行動が4年生になっての充実度をほぼ決めることになります。


卒業した(12)ゼミ生は、4年生になっても非常に活発でした。
その原因は幾つかあるのでしょうが、理由のひとつは(12)梅田だと思っています。
4年生になると多くの学生は、授業がないので自由になり、その結果、大学に行かな
いための理由を積極的に探すようになり、徐々に大学の(アカデミックな)雰囲気から
遠ざかっていきます。
要するに、大学生であることを失っていくわけです。
梅田は、「毎日」朝8時に来ることで、大学に来ない理由探しをしなくて良いように
したのです。
結果は劇的でした。その後の梅田の活躍からそのことは明らかだと思います。
梅田の毎朝の登校は周囲に大きな影響を与えました。
梅田が確実に研究室にいることで、周囲もほぼ気兼ねなく研究室に来れるようになったのです。
あまり気づかれないでしょうが、無茶苦茶に大事なことです。
出かけても誰もいないところに行く人はほとんどいないでしょう。
梅田がいるからこそ、(12)ゼミ生が集まってこれたのです。
大事なことなので書いておきますが、用事があるから行くのではなく、行くから用事が
出来るのです。
この逆転現象は非常に重要です。
集まるから色々なことを考え出し、面白いことをたくさん生み出していけるのです。
梅田の「毎日」の登校は(12)ゼミ生を活動的に仕上げていった大きな原動力で
あったと思っています。
また、時々来るのでなく、毎日一番早く来るので、ガリラボの様子を最も理解できて
いたのも実は梅田でなかったかと思っています。

最初は大変だと思いますが、3年(13)塚田にその役割を期待したいと思います。
まあ塚田のことなので大丈夫でしょうけど。

行動は習慣を作り、習慣は人格を作り、人格は運命を作る。
以前紹介した(ガリラボ通信2011/9/7)格言です。
これはまさに、(12)梅田が4年時に実践していたことではなかったかと思います。



 

2016年3月8日火曜日

13ゼミ幹部の「しょせきかプロジェクト」反省会

2月末に13ゼミ生が総力を挙げて取り組んだ「しょせきかプロジェクト」にて完成した
「どりぃむ」が納品されたことはすでに紹介しました(ガリラボ通信2016/2/25)。


「どりぃむ」カバーには表に、夢を掴もうとしているゼミ生たちが帯に描かれ、

その裏の帯には、夢を描き、そして語っている13ゼミ生たちがおります。


わずか200頁ですが、こうした体験が初めての13ゼミ生にとってはとてつもなく
困難なプロジェクトでした。
その難しいプロジェクトを率いていたのが、全体統括、3つチームのリーダー、そして
編集責任者となった13ゼミ幹部(塚田、松崎、飯沼、時松)です。
昨晩、その幹部たちと反省会(@来夢(くるみ))を開きました。
この日はホテル日航で企業説明会があったので、全員が街にいるということで、それに
合わせたものでした(なので、ほぼ全員がスーツ姿)。


 
ワイワイガヤガヤの反省会で、苦労した分だけ、楽しさに転換され、楽しい会に
なったように思います。
どこをどう苦労したのか、そんな話をしながらも、この活動を単に「頑張った」だけで
終わらせないためにはゴールテープを切った後、しっかりとその道程を言葉を使って
再現し、自分達の活動について課題などを洗い出しておく必要があるでしょう。
そうでないと経験学習のサイクルを回せません。3月1日のガリラボ通信で
  昨年度、10周年史を作った後、編集委員長の当時4年(11)藤本には制作の統括する
  文章、編集後記的なものを書いてもらったのでした(こちら)。
  今回の「どりぃむ~それぞれのカタチ~」もそれをやらないといけないですね。
  自分の夢のカタチは「どりぃむ」の中に入っていますが、活動のカタチが残っていません。
  3年(13)塚田ゼミ長を中心に、藤本の総括を参考に、「どりぃむ」の活動の総括をこの3月
  にやってもらおうかと思います。
と書いていました(ガリラボ通信2016/3/1)。
私の意図をさっと読み取ってくれ、3年(13)塚田ゼミ長が振り返り内容を案を作って
きてくれていて反省会の場は、急きょ、新たな企画と編集の会議の場となっていました。


いいですよね、こういうの。
「やった、できた!」と、終わってからただ騒ぐだけの人たちはボンクラ集団。
出来上がってから、なぜそれが出来たのかまでしっかりと分析し、次の自分の行動に
向けた教訓を引き出していくのが優秀な人たちです。
そういう成長につながる学びのあり方をコルプは経験学習(ガリラボ通信2012/9/17)として
モデル化しました。
経験を成長のために利用していくため、振り返りを言語化し(活動プロセスをカタチにする!)、
さらに成長していってほしいと思います。

3年生の12月~2月の3ヶ月間、全力で「どりぃむ~それぞれのカタチ~」の企画と編集に
挑んだ13ゼミ幹部たちです。

 
愉快な夜でした。
  

2016年3月7日月曜日

デスクトップの怪、攻防は終盤へ(?)

トトロのデスクトップに表示されていた挑戦状の第5話。


ホワイトボード「王蟲」の裏に仕掛けられていた第6話謎解き。


第5話、6話ともにアッという間に破られてしまい、今朝、仕掛け人らしき
謎の人物が騒然としていました。笑

そろそろエンディングが近づいてきているのではないかでしょうか。

---

本日、しょせきかプロジェクトの幹部との反省会でした。
下通りで。
2時間みっちりと、どのような形で「どりぃむ」が出来上がったのか、その
メイキングを記録として残すことが決まったように思います。確か。
詳細は、また明日以降、3年(13)塚田ゼミ長に聞こうと思います。^^;


2016年3月6日日曜日

2年ぶりのKW塾メンバーとの再会

昨晩、並木坂にあるフレンチのお店「アスペルジュ・シェフズターブル」におりました。

 
大きなアスパラに驚き・・・

苺と野菜の組み合わせの綺麗さに驚きつつ、話題を弾ませながら・・・


約2年ぶり(前回→ガリラボ通信2014/2/8)のKW(ノットワーキング)塾メンバーとの
再会でした(何人かメンバーが追加されたようです)。
おそらく、今後もこのままの形で継続していくことはないでしょう。
2016/3/5夜
  
KW塾は2008年4月に勉強会として発足したものでした。
月に1度の勉強会として始まりました。
勉強会のはずでしたが、その枠を越えて、いつの間にかフィールドに出ていく
ようになりました。
最初の活動は2008年8月。
玉名市岱明でのフィールドワークでした⇒その様子

2008年度の9回目のKW塾を開催した時の私の公開メモ(2008/12/11)が残っていて、
それに次のように書いていました。
---------
ノットワーキング(knotworking)塾は、顔見知りが集まって2008年4月から始めた
私塾の名称です。
津曲研究室を会合場所として月に1度勉強をしようと始めたものです。それがもう
9回目になります。
いや、わずか9回、と言った方がよいでしょうか。大学の半期の講義回数にも足り
ないわけですから。
大学の半期の講義で何か目覚ましいことが起きるとは思えませんが、ノットワー
キング塾はわずか9回で大変革を遂げました。
当初、静かな勉強会サークルの予定でした。それが、良い/悪いの価値判断は抜きに
しますが、動的な活動サークル(実践の共同体)へと変身したのです。
ノットワーキングとは、直訳は「結び目づくり」ですが、
  人々が即興的に関係を作ったり、壊したり、作り直したりと、つながりが変化し
  続けるダイナミックな活動
を意味する言葉です。
そんな思いを込めて名称をつけました。ただし、参加しているメンバーの顔ぶれには
ダイナミックな変化はありませんでした。
が、そのメンバーが外からの偶然を呼び込み、津曲研究室という場でその偶然がつな
がっていくことになりました。たとえば、
  12月11日の塾では勉強会の後に菊陽でのフィールドワークの行動確認をしま
  したが、菊陽の豊後街道三里木界隈でそれを実施することをになったのも、7回
  目の塾を菊陽で開こうとなった時にメンバーの黒田さん・坂本さんがたまたま三
  里木町民センターを確保したからでした。
  町民センターに出向いた津曲が三里木駅を見て、今から思うとちょうど裏側から
  駅を見たのでそう見えたのですが、寂れた雰囲気がなんともいえず、「ここでフ
  ィールドワークしよう」と決めたことがきっかけでした。下見に行って表から駅
  前見たら、全く違う印象でした。
  素晴らしき誤解だったと思います。
  またノットワーキング塾が市町村職員向けの研究プログラム開発という目的を共
  有する共同体に変化してきているのですが、これもほんとにたまたまです。津曲
  が市町村研修協議会で講演したこととその職場に塾メンバーの米山さんがいたと
  いうことが引き金になって、偶然、プログラム開発という目的が生み出されまし
  た。全くの偶然です。
偶然という要因がノットワーキング的に活動して、その結果、塾はアクティブな実践
の共同体へと相転移を果たしたわけです。
ほんとに4月当初からすれば、誰も予期していなかった結果だと思います。
偶然が、次の偶然につながりをつけながら、塾は転移を繰り返してきました。わずか
9回ですが。
しかしながら、当初の予定通り、塾の寿命は残り3回ほどです。
3月末で解散予定です。
その先は誰も考えていません。たぶん、偶然がどこかへと導いてくれるはずです。
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メモにある通り、KW塾は2009/3/24に一応の解散をしました。⇒その様子
解散しましたが、新しい年度になってメンバーが少し変わり、その後も活動は
継続しました。
例えば
 ⇒豊前街道フィールドワーク(2009/9/16)
 ⇒研究発表会2009/9/26

昨晩のメンバーの皆さんも新年度になるとそれぞれにまたダイナミックな変化を
伴いながら、新たな活動へと向かっていかれるものと思います。
面白いものへと発展していくと良いですね。
私自身ももちろん、4月から新たなガリラボのゼミ生たちとまた新しいステージへと
向かっていきたいと思っています。

私にとって3月とは、そのための作戦タイムの時期になっています。


ところで・・・・

「KW塾」でガリラボ通信を検索していましたら、2012年2月のエントリーに
遭遇しました。
  ⇒メディアは思考を変える(ガリラボ通信2012/2/10)
このエントリーに今年度の「しょせきかプロジェクト」につながることを書いて
いました。
偶然発見したものですが、あまりに偶然すぎて、これって必然なのではないかと
思ったほどです。
立花さんは、「二十歳の君へ」は大変だったと言われていますが、私については
そんなことはありませんでした。
私ではなく、ゼミ生が非常に大変そうでした。
特に13ゼミ幹部は本当に神経を使う作業の連続でした。
だけど、その苦労があったからこそ、「どりぃむ」の水準を高いレベルに持って
いけたのだと思います。
間接的にですが、3年(13)塚田やそれ以外の方などからいくつか心温まるメッセージを
聞くことができました。
明日は、数ヶ月間、苦労の真っ只中にあった13ゼミ幹部と慰労会を行う予定です。
慰労会もですが、幹部が揃っているのでワイワイ言いながら、4月からの活動に向けた
作戦も練りたいとも思っています。