１６ゼミとたまがーる

午前中、１６ゼミ。ゼミを紹介するという課題に向き合い、「ガリラボとは何だ？」という非常に本質的な問いへの答えを探求しています。
ただ、ある程度わかってもそれをきちんとした表現にまとめることが難しいものです。
昨日、新科目「地域と情報」の中で、讃岐うどんを事例にしてそのことを話しました。
人に何かを伝えるというのは、簡単なものではなく、想像以上に難しいことです。
地域と情報を聴講していたガリラボの数名の３年生にはそれが伝わったでしょうか。
うまく伝えられたかどうか、かなり不安です。
とりあえず、伝えるということ、コミュニケーションの難しさを深く理解したとき、それはきっと就活の面接とかにも生かせるのかもしれません。^^

１６ゼミ中。
チームに別れて、それぞれの表現のあり方について試行錯誤していたようです。


昼には１６ゼミ会議を行い、１３時からはチーム「たまがーる」と打合せ。
都合で、４年(16)荒木と小島と私の３人での会議となりました。
５月末には撮影に入ろうと思っているので、そのための打合せ。
Youtuberタマにゃんを進めていくことは決まっていますが、それをどう具体化するかが問題。
まだまだノ―アイデアですが、今日ひとつ進んだことは、最近ちょっと影が薄くなっている気がする「米作りに関する日本遺産」に焦点を当て、これをテーマにタマにゃんYoutuberが映像を撮っていこうかということになり、少しだけ前進しました。
ただ、ほぼ直感だけの思いつきのレベルなので、ゴールをどうするか、なぜそれをするのかという理屈はまるでゼロです。
後付けで理屈を考えていかねばと思います。
ただ、たまがーるのメンバーがほぼ日本遺産についての知識がゼロであるという・・
地理的にもよくわかっていないので、知識ゼロで何かアイデアが浮かぶものだろうかとその点が心配です。

とりあえず勉強しておくようにとは伝えておきました。

勉強しておくようにと伝えたわけですが、今日の議事録担当の４年(16)小島は、日本遺産ではなく世界遺産と繰り返し記載しておりました。
気になることがあったので、私の声は小島の心にはまるで届いていなかったのではないかと思います（涙）。
きっと、UFOのせいでしょう。
今日は、「ゼミに来る途中UFOを見た」、そして「それをバイクで追いかけた」んだと、いつもどおりにけたたましい声で周囲に猛烈にUFOアピールをしておりました。
小島の頭の中は、今日はUFOですべてが占められたのではないかと思います。
私としては、UFOが飛んでたのか、焼きそばが飛んでいたのかどうでもよく、それよりもタマにゃんYoutuberのことをしっかり考えてほしいと思っております。笑

「UFOを見たんだ」と周囲に迫る小島。
撮影者：４年(16)川上




　

GW明けのお土産

先日も紹介した（ガリラボ通信2019/5/4）OB(12)尾堂からの研究室へのお土産。
ガリラボの部屋の前においてあったものです。
例年、長期休み明けにはあちこちからお土産がよく届きます。


次のお土産は、水俣からの「生くりーむ大福」です。４年(16)岡林からです。
写真を撮ろうと思ったら、ご覧の通り、あたかも自分のものであるかのように、女優が手にしておりました。笑


岡林と一緒に撮っておりません。生くりーむ大福です。
岡林から、冷やしたものをもらいましたが、かなり美味しい大福でした。
私もですが、小島もたらふく食べていたように思います。^^


さて、本日５月６日は世間ではGW最終日ですが、大学は授業日でした。
しかも朝１限目から授業で、岡林と小島はその授業のSA。
上の写真は、その授業の終了した後、３人で休憩していたときのものです。

その後、ガリラボでは昼休みに１７ゼミ会議。Nコンに向けた計画を練り始めました。

そしてArtractとの打合せ。
早く活動を軌道に乗せねばと思い、具体的な行動に向けた企画書づくりに着手しました。
来週には美術館との打ち合わせにこぎつければと考えているところです。

そして、最後に１８時からまた授業。
１限目と６限目という、GWの後の１日目にしてはなかなかハードです。orz

19:30以降に授業から戻ってきたら、次の伝言がおいてありました。
良い授業だろうが、悪い授業だろうが、授業をするのはほんと疲れます。
疲れて帰ってきて岡林の伝言にかなり癒されました。感謝。

１７ゼミ生のNコンはデザイン思考で

１７ゼミ生はNコン（全国大学放送コンテスト）に参加することになりました。
ガリラボとしては３回目の挑戦。
1回目は１３ゼミ生、２回目は１５ゼミ生、そして３回目が１７ゼミ生。
なぜかすべて奇数のゼミです。不思議です。
　
昨年のコンテスト結果をみると（こちら）、次の表の通りでした。
７部門に５００以上の作品応募があります。
アナウンス部門と朗読部門は競争が激しそうですが、それ以外の部門であれば、競争はそこまで激烈ではなさそうです。
ただ、ほとんどが大学の放送部といったサークルで、たぶんその道のプロを目指している学生もいて、そういった人たちが本気で取り組んでいると思われるため、競争率は低くてもクオリティは低くはないことが予想されます。
しっかりと研究して、2019年度の受賞リストには「熊本県立大学津曲研究室」という団体名が掲載されるといいですね。^^


１７ゼミは、GW明けからゼミ紹介動画づくりが始まり、５月２４日がその発表会となる予定です。
そして、取材と情報編集のトレーニングのためのガリラボ恒例のひのくにワークショップを６月２１日から７月１９日までで行うことにしています。
例年、その間に、その時々のゼミで独自に課題を設けていました。
１７ゼミ生は、Nコンのテーマを決めることを独自課題にしようかと考えています。
もちろん、１７ゼミ生と打ち合わせをしなければなりませんが、もし独自課題として取り組むことになれば、５月３１日～６月１４日までの４回のゼミがそれに使えます。
そうなると、まずやらないといけないのはリサーチ。
巨人の肩の上に乗るべきしょう。
その上で、熊本の、県立の、そして津曲研究室の、大学生が発信するのに相応しい題材の検討。
何を主張していくべきか、真剣なシンキングが要求されます。
最後に企画書としてまとめる（パワポのスライドに１スライドに企画をまとめる）。
さらに可能であれば、試作品（プロトタイプ）まで仕上げ、デザイン思考の過程を学ぶ課題としていくといいかなと思います。
チャレンジ！オープンガバナンス（COG)2018では要求されていたのはデザイン思考でした。
COG2018での考え方を学ぶと良さそうです。
そうなると、地域課題解決に向けたアイデアを考え、それを表現できるとよいのかもしれません。

以上は、最初から思いついていたわけでなく、書き始めて、キーボードを打ちながら話をつなげていく過程で次々と思いついたアイデアです。
思い付きですが、なんか、いい感じではないかと（自画自賛ですけど）。
そんなことができると良さそうです。^^

OB(12)との遭遇／地方ムービー作成に向けて

午後、テニスコートに出かけたら、大学の駐車場でOB(12)尾堂と遭遇。
なんというタイミングでしょう！
尾堂は鹿児島から到着したばかり、私も大学に着いたばかりのときでした。
尾堂とはほんと長い付き合いで（尾堂が１年の時、2012年の時からなので、もう７年目になります）、年齢は親子ほど違うわけですがなんか気が合い、ついでに私の家内とかも尾堂のファンでした。
家内が知っているゼミ生というと、そう多いわけではありません。
尾堂はその中でももっともよく知っているゼミ生のひとりでした。
そういう背景があるから、今日の遭遇も、偶然ではなく必然だったのかもしれません。
研究室と私にお土産を届けるために大学に立ち寄ったようです。「奥様に」とお土産をもらいました。
学生の頃から、気配りについてはぴか一でした。



さて、午前中は色々とアンテナを動かし、色々な情報を集めていましたが、電通のサイトで地方創生の向けたムービー（地方ムービー）について、作成の視点に関する解説が掲載されているのを見つけました（こちら）。
YouTube動画のシェアの傾向を分析し、そこからシェアしたくなる感情を１０個に分類、それらを「感情トリガー」と名付けています。


話題になった地方ムービーを1000人ほどに見てもらい、
　「印象」「好感」「観光意向」「移住意向」
について判断してもらったのが次の表で、印象を持った人の一部は好感を持ち、そしてその一部は観光に行きたくなり、さらにその一部が移住意向を持つという関係（このように徐々に数値が減ってターゲットが限定されていく構造を「ファネル構造」と呼ぶようです）にあるようです。

上表は、観光や移住意向を持ってもらうには、どういった感情を刺激するムービーが適切かの方向性を教えてくれます。

チーム「たまがーる」も、玉名市及び県北をフィールドに、
　　Youtuber タマにゃん　with たまがーる
によって、地方ムービーを作成していくことになりそうです（たぶん）。
その方向性はまだほとんど白紙の状況ですが、電通のこうした分析をひとつの理論（指針）としてムービーづくりを行なっていくと良さそうです。

真面目にやっていくと、結構、壮大なプロジェクトになりそうです。
どこまでやるかにもよりますが、レベルを追求して行ったとき、果たしてチーム「たまがーる」がその重圧と責任に耐えられるかどうか・・・。^^;
 

とこでお、冒頭で紹介したOB(12)尾堂も玉名市で活動していたメンバーのひとりです。
４年生では玉名市の６次産業を研究するチーム「すごろく」のリーダーとして活躍しました。
チーム「すごろく」が活動したのはもう４年前のことになります。
玉名市横島で１日農業体験などしていました（ガリラボ通信2015/9/8）。
振り返ると非常に懐かしい限りです。
このチームは、学生GP公開審査会で優秀賞を受賞しました（ガリラボ通信2015/12/18）。


追伸
このエントリーで、ガリラボ通信の投稿回数は4,994回になります。
後少し、GW明けには5,000回を迎えそうです。
　


　　

社会の変化～高校までの教育の見直しが始まる

今年は連休は長く、そして諸事情でどこに出かけることもなく、おかげで時間がたくさんあり、気づいたらこれまでに持ち越していた仕事のほとんどは片づいてしまいました。
なので、さらに時間ができ、その時間を使って色々と勉強をしていますが、その中で、４月１７日に中央教育審議会に
　　新しい時代の初等中等教育の在り方について
という諮問が行われていることを知りました。
概要版を読むと「Society5.0時代の到来を見据え」て、義務教育と高校教育の在り方を検討するよう審議会に求められているようです。

高校までの教育がトータルとして見直されることになります。
大学に入ってくる学生たちは、小中高を経て入学してくるわけですから、こうした改革にこれからの大学は当然ですが注目しておく必要があるでしょう。
諮問の中で特に文系・理系に分かれることの問題、大学との連携などが挙げられており、こうした問いについてどういった答えがでてくるのか注目されます。
初等中等教育が変わると、大学に入ってくる学生たちが変化することはもちろんですが、社会を構成していく人たちの質が随分と変わっていくだろうと思います。
そうすると、当然ですが、社会そのものが変化していくことになります。




これまでの人たち（旧人類？）は、そうした新しい考え方をする人たち（新人類？）と付き合っていくことになります。
そうすることで旧人類も変化をしていくことになる。
実践の共同体理論によれば、古さは、新しさからの影響を受けて、別の古さに変質していきます。
そうした化学反応がいい感じで起きていくと、刺激的な社会になっていくことでしょう。
古さは、新しさを拒絶するのでなく、積極的にそれを自分の中に取り込み化学反応を起こさせていかないといけません。

さて、本日ようやく、世界的ベストセラーになった「ホモ・デウス（上下）」を読み終えました。
壮大な歴史の中で人間のあり方の変化が描かれ、現代に起きていること、未来の”可能性”について議論されている本です。
世の中が、収集されたデータを基礎にしてアルゴリムによって駆動されるようになる今後の社会、これによって何が起きているのか、またどういった影響が社会に生まれる可能性があるのか、そういったことを知るのに、そしてまた考えるのに良い本だと思います。

日本では昨年６月に「未来投資戦略2018」が発表されましたが、その戦略のサブタイトルは
　「Society 5.0」「データ駆動型社会」への変革
でした。まるで、ホモ・デウスでの議論が前提になっているかのようです。
今後は各省庁がこの方向で動いていくはずなので、日本の姿は徐々に変化していくことになりそうです。
上の中央教育審議会への諮問などもそうした動きのひとつではないかと思います。

日本だけでなく、ホモ・デウスで描かれていることは世界中のあちこちで行われているのではないかと思います。
新たな変革が始まっている現代。
次は未来投資戦略（案）の一部です。変革の共通インフラとしての人材育成に焦点が当てられていることがわかります。


大学も、そして大学生も、これまで同じような形でいることはあり得ないでしょう。
あちこちで、そのための取り組みが始まろうとしていて、それについてのアンテナを張っておく必要がありそうです。
　

鯉のぼりの季節に消滅したこと

この季節、木々、花々が見事なほどに咲き乱れています。
健軍川沿いに咲く花。


花以上に気になったのが、枝分かれしている茎にある次の写真のもの。
形だけみていると、まるでトマトのようです。
これは花が咲く前なのか、それとも咲いた後なのか・・。
しばし観察してみましたが、まったくわかりません。
どっちなんでしょう。どなたか教えてください。


その横に咲いていた小さな白い花。

大変きれいです。


さて、この季節、木々や花々も大変きれいなわけですが、やっぱりこの時期の季節感を教えてくれるのは「鯉のぼり」だろうと思います。
先日、熊本空港に行った際、正面に鯉のぼりがたくさん並んでいました。
そうか、５月だなと思いました。
杖立温泉のもののようです。
空港スタッフの方々が、季節感を演出するために準備されたのでしょう。


季節感がないと、人は時間の感覚がおかしくなります。
日本の季節変化は、体内に時間の流れを理解させるのに非常に大事だと思います。
昔、1年中、青い芝生の生えている地域に住んでいたとき、時の流れの感覚がおかしくなっていることに気づき、季節感の大事さをつくづく感じました。
　
新緑のきれいなこの季節、ガリラボではOB(10)保坂が鯉のぼりを飾る風習をスタートさせました。
６年前の今日のことでした（ガリラボ通信2013/5/2）。
それから毎年、ガリラボゼミ生の手で空中庭園に鯉のぼりを飾ることが風物詩になっていったのでした。
　
熊本地震の際、学内に立ち入るのが厳しかった時も、１３ゼミ生の手でどうにか維持され（ガリラボ通信2016/4/27）、それまであった日常が破壊された直後だっただけに、いつもの行事を取り戻してくれて、ほんとに嬉しかった。
ちょうどあの時、地震からの大学の復旧に向けてかなり強いストレスの中にあったので、１３ゼミ生の行動に癒されたことを強く記憶しています。
そんなこともあって１３ゼミ生はなかなか忘れられません。
その翌年はOG(14)児玉が引き継ぎ（ガリラボ通信2017/5/5）、そしてその年が鯉のぼりの風物詩は最後となっています。
　
文化や伝統というのは流行や衰退を繰り返していくものです。
意義を理解し、大変だけれどそれを維持しようと努力している人がいて初めて文化や伝統は存続していくものです。
ガリラボもひとつの地域コミュニティとみなすと、ここは、人間の入れ替わりの激しい、新陳代謝の非常に激しいコミュニティと言えます。
そうした特徴を持つコミュニティでは、伝統行事が廃れていくのも速いでしょうけど、逆に考えると新しい文化が生み出し普及させていくときの周囲の抵抗が弱いはずです。
だから大学は新しいものを生み出す場所として適しているのだと思います。
生まれては消え、そしてまたそこに新しい何かが誕生していく。
新陳代謝を活発に繰り返す、そんな活発なコミュニティだと楽しそうです。
　　
おもしろきことなきこの世をおもしろく。
　　

　

令和の始まり／４月のアクセス統計

令和元年５月１日。新たな元号「令和」の時代が始まりました。
令和最初のGoogle

月の始めはいつも先月のアクセス統計を紹介していますので、元号が新しくなった本日も、淡々といつも通りにアクセスの状況を紹介したいと思います。

４月の１カ月のアクセス（PV数）の推移です。いつもに比べると比較的一定したアクセスになっているよう感じます。


ただ、全体としてかなり低調で、月間の総PV数は、３年ぶりにぐらいになる低調なものでした。
　　6,326 (PV/月)  210.9 (日/PV)
7,000台を下回ったのは2016年10月以来のことになります。
変化は徐々にやってきているのでしょうが、徐々にガリラボ通信（ブログ）がメディアとしての力が弱くなっているということなのでしょう。
新聞なども読まれてなくなってきていますが、そうした傾向とも連動しているのかもしれません。
長期的に傾向を観察しないともちろんまだ何とも言えませんけど。


よく読まれたものは、トップの例外を除くと、実質トップは、色々なことがあった４月１８日のエントリーで、次がOG(13)時松の話題、そして新しく院生になったM1(19)塘添を話題にしたエントリーと続いています。
ここで気づくのがゼミ自体の話題が上位にほぼ見当たらないということでしょうか。１７ゼミの初ゼミが辛うじてトップテンに入っているぐらいです。


これからは、ゼミそのものを活性化していくこと必要がありそうです。
卒論と３年のゼミ課題が活発になっていくことを考えていかねばならないなと、統計データを読みながら、そう思いました。
そのためには、ワイワイとやっていくことが大切だと思います。
４年(16)笠原が企画したように、みんなで映画などを見るのも良いのかもですね。^^;