映像作品コンテストの作品完成

シルバーウィークで世間が騒いでいる連休の合間の今日、今日もガリラボの３年生は
編集作業にやってきました。

９５％ほどは完成していますが、残り５％を完璧にしようと
最後の詰めの作業を行っています。
朝から始めてお昼ぐらいには完成。
案外、冷めたというか、フツーの状態で完成を迎えたようです。
私の眼にはそのように見えました。
熱心に取り組んだときは案外にこんなものかもしれません。
すべての神経を使いきり、疲れ果てた状態だからそうなるのが
むしろフツーなのでしょう。

今日でとりあえず彼女たちの作品づくりにかけた夏は終わりました。
毎日横で見守りながら、彼女たちの「９０秒にかける夏」の姿にちょっとした
感動をもらいました。

この体験は、彼女たちにとって間違いなく貴重なものであったと思います。
もしもこの体験を通して、正解のない課題をクリアしていく感覚を掴めたと
すれば、かなり大きな財産が身についたのではないかと思います。
貴重な夏だったのではないでしょうか。




さて、後は、この作品を手にしてコンテストに挑むだけです。
この２ヶ月の熱い活動の価値に比べれば、コンテスト自体はまあ
付け足しのようなものかもしれません。

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作品について議論していたとき、なんと０５ゼミＯＢの榊原康平がひょっこり
顔をだしました。
福岡に帰る際に顔を出したとのこと。
学生の時よりも遙かに元気な印象を受けました。
しっかりと仕事しているようです。

３年生後期ゼミの課題

３年生の後期の活動について考えあぐねています。

基本的なアイデアはもちろん持っているのですが、トップダウンだけでは

うまく浸透していかないだろうと思っています。

ただしボトムアップだけでも駄目だろうと思いますので、おそらく両者の

相互作用（協働）が重要なのでしょう。

まちづくりと同じですね。

ボトムアップを刺激するために本日は３年生にテーマを考えてみるように

メールをだしておきました。

「考える」という行動を開始してくれることを期待したいと思います。

行動を促すためにちょっとキツメのメールにしておきましたが、どんな反応が

あるのか楽しみです。(^^)

ついでながら、行動することの重要性をこれまでも繰り返し伝えてきたつもり

ですが、頭では基本的に誰でもわかっている。

大事さを言えば、全員うなずくからです。

しかし実際には行動していない。

さらには、行動していないこと自体に気づいていないということも

少なくありません。

特に、４年生と卒論の話をしているときにそのことを感じることがあります。

無意識のうちに最初の「小さな一歩」をためらっているかのようです。

というか、どっちかというとしっかりしているので、先を考えてしまい、そのせいで

一歩がでないと言った方が正しいかもしれません。

行動する瞬間は思考を一度括弧にいれ、知性を停止させて、いつの間にか気づいたら

動いているような感覚でないとなかなか一歩はでない。

先日研究室にやってきた１年生は、ママチャリで大観峰近くまで行ってきた

ようです。

パンク修理道具をバックに入れて。

５時間ほどかかったようです。

戻ってきたときも、汗だくで研究室に立ち寄りました。

前日に比べ頬がこけていました。

何気なく「ふと」行ってきたようです。

「ふと」という行動をあえて意図的にできるようになると小さな一歩を踏み出す達人に

なれるのではないでしょうか。

新しいコンピュータの設置作業

ゼミ生の作業の支障にならないときにと思い、朝から新しいコンピュータの
設置作業を行いました。
１０：３０作業開始。



まずは動作がおかしくなり始めていた古いコンピュータ（Ａ３０００）の撤去からです。
Ａ３０００のケーブル類を外し、ついでに掃除もしておきました。


新しいコンピュータＥＰＳＯＮ　ＭＲ３５００の段ボールから取り出します。
CPUはIntel CORE(TM)2 Quad 2.66GHzで研究室の最速マシンとなります。


ケーブル類を接続して、ハードの設置は完了。
撤去したＡ３０００は別の場所に移動しました。
この時点で１２：００。

その後、カップラーメンを食べながら、これからインストール作業。
アップデートにやたらと時間がかかります。。。。。。

Office2007やPhotoshop element　7などをインストールしてほぼ作業は終了。
終了したのが１４：００。

ちょうどその頃、３年生のＮＨＫチームが出てきて、編集の詰めの作業を
行っています。 先日４年生からもらったコメントを反映させるためです。


先ほど見せてもらいましたが、大変良い出来になっています。
この連休中も細かな詰めの作業を行うとのことです。
皆さん、放送をお楽しみください。

ゼミ新聞５号の編集がいよいよ佳境に

思わぬ手違いや諸事情の重なりでよって、発行が大幅に遅れているゼミ新聞第５号ですが、
最後の追い込み段階のところまでようやくたどり着きました。
仕上げの編集作業の段階に入り、InDesignと必死で格闘しているようです。
後もう少しお待ちください。

全体の調整をしている編集責任者の小田原（３年）

昨日できなかったので本日は朝から４年の園田が打合せにやってきて、
パフォーミングエスノグラフィーの意味やケータイが内部の空間に与える
影響などについて議論をしていました。
１時間ほどの議論の結果、実験の方向がでました。
しかしその前に、ジョイフルに行って、人間観察をしてくるように伝えております。
どんなウォッチングになるのか楽しみです。
怪しまれないといいのですが・・・

その他は４年生では中村、小出がでてきて色々とやっております。
中村は卒論についてはかなり完成度が高いので卒論ではなく、他の勉強をやっている
ようでした。
現在は、私の机の前で、小出の卒論について一緒にディスカッションをしているようです。

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以下は、昨日のこと。

１年生の木村君が突然やってきました。
これから阿蘇に行くとのこと。
しかも自転車で。
しかも、ママチャリ！
先輩と行くとか言ってました。
県大の先輩ではないようです。
県大生でこんなバカな計画を突然やる人はいませんよとか言ってました。
ママチャリで大観峰に到着したら、証拠写真を送りなさいと言っておきましたが、
見事に送ってきませんでした。
きっと、どこかで頓挫したのでしょう。
パンクの修理道具はバッグに入れているということだったので、
ママチャリの挫折ではなく、人間の方が挫折したのでしょう。
挫折したのが木村君だったのか、先輩だったのかはもちろん不明です。(^^)


阿蘇にママチャリで行くのだとお知らせに来た木村君と呆れているゼミ生

４年生の月例報告会

本日は９月最後の、そして２６日の研究発表大会に向けての
前期最後の４年生の月例卒論報告会の日でした。
都合で欠席が３名いたので、１０名がそれぞれ進捗状況を報告をしました。
１４：３０に開始し、終了したのが１８：３０頃。
１０名それぞれにコメントしていくので大変でしたが、大方の４年生は
方向が定まり、概要集もおおよそまとまり、研究の形が出来上り、
ほっとしました。
２４日は４年生独自で発表のリハーサルを行うようです。

報告会の途中、４年生が多く集まっているためコメントをもらおうと
３年生ＮＨＫチームが作品を手にしてやってきました。
作品上映後、４年生から優しい言葉をもらったり、辛口のコメントを
もらったりで、３年生は明日からまた編集作業をすることになりました。
４年生も大変ですが、こっちも結構大変そうです。
夏休みをほぼ返上して映像制作に打ち込む３年生（特に、３人）は
終了後、カタチはないけれどしかし大きな見返りを得るでしょう、きっと。


試写会後、４年生の辛口コメントをもらっている３年ゼミ長

山鹿豊前街道の調査

ＫＷ塾有志による山鹿豊前街道のフィールドワークを終えました。 

９：３０大学発、大学に１６：３０着。 ７月に学生たちと出かけた時とは異なる視点の貴重なコメントを 地域の方から得ることができました。

 帰りの車中及び大学に戻ってからのインタビューの分析作業により 地域において地域遺伝子が果たしている役割の重要性を発見する ことができました。

 分析作業を通して、豊前街道では「きれいだけど古い」とでも言うべき コピーがふさわしいとの結論も得ました。

この点については９月２６日の地元情報学会研究発表大会にて 黒田さんより発表があるかと思います。

偶然出会った八千代座復興会の方に話を聞くＫＷ塾隊員（？）

お昼

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 研究室に戻ったら３年生（興梠、門前、植田）がＮＨＫの作品の 編集作業に没頭しておりました。 試作ビデオを研究室に戻ったＫＷ塾生とで視聴しましたが、なかなか 良い出来でした。 編集の切れ味が良く、初期の頃に比べると雲泥の差になっていました。

  編集中の３年生。手前はＯＧの井口さん

これから山鹿豊前街道の調査です

研究室から派生しているＫＷ塾のメンバーで「まちの表現」について
勉強しようと、山鹿の豊前街道に出かけてきます。
参加者は近隣役場の職員さんらで構成する４人（津曲、くろだ、いとう、いのくち）。
４人でバラバラにフィールドワークする予定ですが、さて、どういった
成果が得られるのでしょうか？
幸い、今日は、秋晴れの清々しい天気です。
きっとそれなりの成果が得られると信じ、出かけてきたいと思います。