チームの生産性に最も影響を与えている因子

Googleが2012年に開始した「生産性改革プロジェクト」で、生産性の高いチームの持つ共通点と成功因子が発見されたそうです。

Google内の数多くのプロジェクトチームの活動成果とメンバーの言動を細部まで調査分析した結果だそうです。エスノグラフィー調査などをやったようです。

このプロジェクトでは、次のような因子は生産性に大きな影響を与えないことが明らかにされています。

①仕事量、作業規模の大小

②シニア社員の有無

③チームの規模

④チームメンバー個人のパフォーマンス

⑤チームメンバーが外向的か

⑥合意による意思決定がされているか

⑦メンバーが同じオフィス空間内にいるかどうか

驚きます。④とか衝撃的ですね。個人の優秀さはあまり関係ないというのですから。また⑦は私は重要だと思っていましたが、それもあまり重要ではないとのこと。

それで、もっとも重要な成功因子は何だったかというと、

　心理的安全性がチームの生産を高める

ということだったそうです。

心理的安全性とは、自然体の自分をさらけ出せる環境のことです。

次の「最強のチームのつくる方法」にあることかなり正しいということがわかります。

子どもたちが勇気をもって冒険に向かうとき、そこには「安全基地」が保障されているからということがわかっています。すべてを受け入れてくれる母親などがそれに該当します。その時初めて、子どもたちは挑戦をするそうです。

心理的安全性はそれと似ているように思います。

心理的安全性にもっとも大きな影響をもらたすのはリーダーです。リーダーがチーム内のコミュニケーションの性格を方向付けていきます。最強チームをつくる方法によれば、リーダーは、弱さを見せる勇気を持つことが重要だとのことで、次のステップで信頼を確立していくことが大事だそうです。

ステップ１：リーダーが弱さを見せる

ステップ２：メンバーがそのシグナルを受け取る

ステップ３：メンバーが自分の弱さも開示する

ステップ４：リーダーがメンバーからのシグナルを受け取る

ステップ５：弱さのループが確立され、親密さと信頼が深まる

これって昔ガリラボでよく話していた「弱さの強さ＝バルネラビリティ」、またエビフライのシッポの話にも通じるものです。

（参考）リーダーについてドラッカーの言葉

オンラインでもよいチームは大丈夫なようです。ただし、心理的安全性を確保した後であればでしょうけど。

ガリラボにも色々なチームがあります。私もそうしたチームの一員です。「心理的安全性」を今まで以上に大事にしていかねばと思います。

コロナ禍という非常時下で、色々と新しいことに挑戦しないといけない時代。様々な組織で、心理的安全性の問題は重要な意味を持っているのではないかと思います。

 

オンライン授業が教えてくれていること

立教大学の中原先生が、テレワークが「死語」になる日ということをブログに書かれていました。

http://www.nakahara-lab.net/blog/archive/12173

実際、定着したものは”当然すぎて”死語になることがよくあります。
昔、「情報化社会」なる言葉がよく使われたころがあります。コンピュータが一般の人たちに普及を始めようとしていた頃で、まだ多くの人はその実態は理解できてなかった頃です。それが今は、もう完全にその社会になっています。あえて「情報化社会」と呼ぶ人はいないのではないでしょうか。今だと、Soceity5.0という言葉を使うでしょう（まだ実現されておらず、未来に希望が持てそうな言葉は、人はそれを積極的に使おうとする癖があるようです）。

学生のころ、大好きだった物理学者に高橋秀俊という方がいます（日本で最初のコンピュータの実現に尽力した方です。今は当たり前すぎて言葉自体は「死語」になっているTSS（タイムシェアリングシステム）の概念もこの方のアイデアでした。TSSの設計の際にこの方が人間の癖を綴ったにやりと笑える格言はコンピュータ設計者にとって崇拝されていました）。会ったことはありませんが、この方のエッセイや教科書が大好きで、ファンでした。特に「数理の散策」というエッセー集が面白いものでした。この本の中で、「名前の役割」というエッセーがあります。ガリラボ通信でも書いたことがあるなと思い、検索したら６年前に書いていました。

人生は自作自演・・・講演を聞いて（ガリラボ通信2014/2/13）

なかなかよい内容です。これ以後を読んでいくよりも、この「人生は自作自演」を読んで「言葉」のことを考えてもらう方が価値があるかもしれません。

さて、中原先生のブログを読みながら思ったのは、大学での「オンライン授業」というものの死語になっていくのだろう、ということでした。今は「オンライン」「遠隔」といった言葉がメディアでも躍っていますが、重要なのは、学生たちがどう学習していくかであり、オンラインだとか対面という方法はそのための手段です。オンラインでもオフラインでも、方法はどっちだってよいわけです。ただ、これまでは対面＝オフラインにより教員と学生とが同じ空気を共有していることが絶対的に正しいとみんな信じていました。

昔、ある方が、「おれは講義ではマイクは使わない。自分の声を直接届けることが大事なんだ」と真剣な顔で話されていたことを思い出します。

また、ワープロが登場してきたころ、「レポートは手書きでなければいけない。ワープロで書いたレポートなど受け取らない」と公言していた人もいました（ほとんどの教員がそうでした）。

すべての教室にマイクが完備した時代、そして誰でもワープロを使える時代（今はスマホを使ってレポートを書く強者もいます）になって、上の発言を読むと、微笑ましい昔のエピソードだなと感じます。

レポートだと、重要なのは「内容」でしょう。どういった議論をして、アカデミックな内容として優れていることが重要なのであり、手書きなのか、ワープロなのかはあまり関係ありません（もちろん手書きが重要な場合はあることは否定しません。どういった場合があるでしょう。これも考えてみてください。手段が本質的になる場合もあります）。

対面授業が絶対的だと考えていたことも、上の例と似ています。
対面もオンラインも要するにどっちだってよいのだと思います。要するに、優れた授業になっていて、そして学生たちに優れた学習の場が提供されていたかどうか。学びの結果が重要なのだと思います。
対面授業では、学生たちも、「授業に出ていた」ということに価値を見出し、仮に寝ていても教室にいたことを評価してほしいと思っていたふしがあります。
（仕事もまともにせずただ）会社にいたことを評価してほしいと言ってるようなものです。しかし、それは今後は通用しないでしょう。対面の授業にただ出ていたというは何の評価にもならなくなっていくはずです。

コロナ禍は、仕事の方法や学びの方法についての思想的変革をもたらしているのだと思います。
仕事には「成果」が極めて重視されるようになるでしょう。そのための方法として会社という空間を使うか、自宅を使うかあるいはスタバを使うかは本質的ではありません。
授業の場合は、対面で受けようが、オンラインで受けようがこれも重要ではない。主体的に学習を行い、学びをどう深めたかが重要になっていくでしょう。
実力のある人、主体的に物事を進めていくのに長けている人にはよい時代になっていくのだと思います。

コロナ禍は、平成の時代に定着した私たちの思想に大きな変革を迫っています。特に大学における現在の思想は、ユニバーサル化した平成の時代に定着した思想が主流であろうと思います。それが壊れようとしている。ある意味、令和という時代にふさわしい新しい思想が今構築されようとしているのかもしれません。

卒論面談と大掃除準備

午前中、M1(20)アクストとのゼミ。今日は議論が２時間以上にも及ぶ充実したものになりました。この議論のおかげで、私自身は自分で６年ほど前に書いた論文を読み直すことになりました。自分で書いたものですが、今のポンコツとなった頭ではちょっと難解なものでした。orz

人が想像する能力を持つこと、そして想像の後に創造に向かうことを理解できたのではないかと思います。

午後から４年(17)岩奥、川上、園田との個人面談。
卒業論文テーマについての打合せです。

岩奥が３０分、園田が４０分と概ね予定通りでしたが、川上だけ入念な面談となり、１時間を超えてました。

３人ともにこれから具体的に動くことが定まったはずです。

今のところ月曜日に２人（三角と橘）が面談のアポを取っていて、この２人を合わせると５名。

４年生は１２名います。

まだ半分以上が面談の予約もしてきていないことになります。

順調に進めているのでしょうか？

今月中には発表に向けた抄録を個々人で作成することになります。

卒論は、「頑張った」では駄目で、「結果」が全て。仕事と同じです。

レベルの高いものを期待しております。

夕方、今月予定しているガリラボ恒例行事の大掃除が話題となり、その中でも特に２年(19)生が全員参加することが話題が集まりました。

２年生が全員参加するとか、あまり考えられないことです。

前向きな姿勢に驚きました。

ただ全員が来るとなると適当に計画していると大変ことになりそうです。

密を避けつつ、うまく大掃除ができるだろうかと４年(17)岩奥が心配し、掃除道具などの確認を４年(17)岩奥、橘、園田でやっていました。

道場においてある掃除道具。OB(10)保坂が揃えたものが多くあるはずです。いまだに役に立っています。^^

掃除道具の確認をして、その後は、掃除の手順などを考えているようでした。

　

さらにはこんなところもチェック。

３人が見ていたのはこの風景です。掃除とは関係ないと思います。さて、何を確認していたのでしょう。わかりますか？　

Ｎコン映像チームの再撮影

夏の合同発表会で発表したNコン映像チームの２作品は共に白紙にして、新しい作品に取り組むことを決めたのが昨日ことでした。

さっそくNコン映像チーム

　３年(17)村田、伊東、小林、宮川

が集合していました（２人ほど足りないようですが・・・orz）。

またこのチームメンバーの他に、助っ人（出演者）として３年(18)高田が呼ばれていました。

お昼、道場に集合し、撮影手順について打ち合わせてます。なお、伊東が自前の一眼レフカメラとスタビライザーを持っているのに驚きました。^^

　

この後、私は会議に出かけたのですが、会議が終わりも戻ってくるとメンバーは、空中庭園に全員出ていました。台風１０号が過ぎてから、少し秋らしい感じになってきましたが、外での撮影はやはり暑かったようです。^^;

たくさんの小さなボールと大きなボールは小道具。３年(18)宮川がこれらのボールをしっかりと受け止めることになったはずです。
ちなみに小さなボールは、１５ゼミ生が主催した2017年のガリフェス（秋）で玉入れに使ったものです。それがNコンの撮影に使う小道具になるとはですね。
どこでどう役に立つのかわからないものです。

私たちは常に「予測困難な時代」を生きていると言ってよいのかもしれません。笑

こうしたゼミ生の様子を眺めるのは楽しいものです。コロナ禍がなければ今年の夏もこうした様子をたくさん見ることができたのでしょうけど・・・。残念。

ところで、秋と、上で書きました。秋と言えば、実りの秋。
８月最終日、散歩中に撮った近くの田んぼの様子です。
このときは花弁の残る青い穂の状態でしたが、あれから１０日が経ちます。
台風10号が持ってきた秋風で、今は少し色づいているかもしれません。

酷暑とはようやくお別れ。そしてできれば、コロナとも早く別れたいものです。

Nコン／卒論（愛猫週間とか）／オンライン興津会の件

 午前中、３年(18)ゼミのNコン（映像）チーム(18)村田、伊東、宮川がやってきました。夏の合同発表会で発表した２作品の改善についての相談でした。

どうしましょう・・・とのこと。^^

色々と話を聞き、所々でコメントしましたが、最終的には自分たちで改善案に辿り着きました。当初の２つ作品は共に破棄し、全面的に作り直すことになりました。話を重ねていくなかで、映像が私にもはっきりと見えてくるようになり、特に作品のひとつは今年の熊本県内豪雨災害とも関係させたものになる可能性もあり、熊本の大学が制作する意味がより鮮明なものになるとように思いました。
２つの作品共に今年のNコンテーマである「伝」の意味がよく伝わるのではないかと思います。
なお、Nコンチームの横では、同じく３年(18)中山と高田きており、興津会に向けた準備を進めています。今年はZOOMを使ってのオンラインでの開催となります。中山から、今考えている基本的なアイデアを聞いてみたところ、今日たまたま知った IKUSAという会社の商品「リモ謎」に似ていてびっくりしました。

次はその「リモ謎」のPVです。中山には「リモ謎」について研究しておくよう指示しておきました。

https://ikusa.jp/service/remote-work-mystery/

興津会については、中山ゼミ長から各代のゼミ長に案内が届くかと思います。その際はどうぞよろしくお願いします。

・・・・・・・・・

午後からは４年(17)生。

まずは、たま応援隊。ZOOMかと思っていたら、リーダーの４年(17)園田と阿部が直接研究室にやってきました。オンラインでの参加は４年(17)松原だけ。他の３人のメンバーは都合により欠席（台風の影響で会議日程を変更したせいもあるかもしれません）。

人数が少なかったからでしょうが、色々なことが決まっていきました。９月１６日から開始する玉名市役所ふるさとセールス課と連携したプレゼント企画について、内容は固まっていましたがタイトルがまだだったので、今日の色々と議論しました。それらの議論を踏まえ最終的に４年(17)園田がひねり出した案「愛猫（タマにゃん）週間～タマにゃんグッズ、GETだにゃん！」にタイトルは決定しました。次はそのタイトルを組込んだポスターで、４年(17)阿部作です。

その後、Artractとの会議。こっちは現在進めているリーフレットづくりで議論が暗礁に乗り上げてしまいました。案はそれぞれ持ち寄りました。しかし、研究として進めていく以上、どうしてその案でないといけないのか、理論的根拠をはっきりとさせておく必要があります。そこで暗礁に乗り上げ、次回持ち越しとなりました。

これで最後かと思っていたら、Artractの会議に自宅からオンラインで参加していた４年(17)河野が研究室にやってきて当初の白亜祭企画の報告をしてくれました。

白亜祭で行う予定だった企画をオンライン化して、興津会の企画として組み込むことになります。報告を聞き、その後少し議論した結果、またひとつの方向性が決まり（360度動画も使うことになりそうです）、一歩先に進んだ気します。

この企画は、興津会実行委員会とも密な連携を取っておく必要があります。３年(18)中山ゼミ長と打ち合わせるよう指示しておきました。

ガラシャさまツイート／第11回ガリフェス（夏）は中止！

 昨日、台風10号の吹き返しの強風が吹き荒れている頃、４年(17)川上からArtractのツイート内容について確認のLINEメッセージが届きました。
台風10号の影響がまだ残っていたこともあり、届いた内容を読み、再考するように伝えました。
即座に修正し、そして、今日、台風一過の澄んだ青空を背景に写真をとり、次の内容がツイートされていました。
Artractのツイッターはそこまでファンがいないので、ツイートへの反応は少ないのですが、このツイートにはすぐに反応があったようです。理由はよくわかります。ガラシャ様の優しい雰囲気とよくマッチしたツイートになってますので。

https://twitter.com/artract16/status/1303165350570196992

同じく、吹き返しの嵐の最中、３年(18)中山ゼミ長からLINEメッセージが届きました。
９月２４日にガリフェス（夏）を予定していたのですが、今のこの状況なので、イベントは自粛した方がよいかもしれないと２人のゼミ長と私として話し、体育委員にガリフェス中止を中山ゼミ長から打診をしていました。
即座にだったのか、しぶしぶだったのかは不明ですが、了承したようです。
夏のガリフェスは、新ゼミ生（２年生）の歓迎のために2010年に第１回を開催しました（ガリラボ通信2010/9/17）。今年は第１１回となるはずでした。１０年を超える歴史の中で（研究室という尺度でみると非常に長い歴史です）、初めての中止となります。
コロナの影響とはいえ、ちょっと（かなり）残念です（ひょっとすると、このまま消滅することになってしまうかもしれません）。

その代わり、９月２４日はガリラボの大掃除をすることになりました。
ソーシャルディスタンスのことを考え、参加人数を限定する予定のはずです。
どんなメンバーが参加することになるのでしょう。
２人のゼミ長が希望調査をLINEで行っています。締め切りがまだですが、現時点での結果を見て（かなり）びっくりしました。
ゼミに対する全体的な意識がよくわかります。笑

ロボットとの共存が進行している

台風１０号。ゼミ生、卒業生には被害はなかったでしょうか。

915hPaで接近との気象予報を聞き、熊本に来て初めてのことですが、窓ガラスに段ボールを入念に貼り付け、その上に雨から段ボールを守るためビニール製の緩衝シートをしっかりと貼り付け、窓を保護しました。

特に気を付けたのは、隙間ができないようにすること。強風は、強度の弱いところを狙ってきます。隙間から入り込み、内側から外へと向かう力を発生させ、その力によって振動を起こし、その振動によって（特に共振とかしたら）どんなに強いものでも、一気にはがしていきます。

1990年に台風で住んでいた貸家の屋根が全壊したのは、屋根の一部が壊れていてそこから強風が入り込み、内側からの力によって剥がれたのでした（そう分析しています）。

当初の予想よりも10号の勢力はそこまで強大にならず、おかげでこれらの対策はほぼ無駄になりました。

空振りに終わってよかった。ほっとしました。

朝になり、もう大丈夫かなと思ったら吹き返しの風が強く、しかも長時間続き、閉口しました。

もう今年は来ないでほしい。

しかし気象衛星画像をみると、赤道付近に雲の塊がいくつかあります。熱帯低気圧へと成長してかもしれません。今後もしばらくは気をつけておかないといけないでしょう。

台風とは全く関係ありませんが、強風の合間はやることももないので、ナショナル・ジオグラフィック日本版なる雑誌を眺めていました。次の記事が特集されていたからです。

　すぐそばのロボット

まだ至る所にロボットがあるというレベルまでにはまだなっていないと思いますが、記事を読んでいると、徐々に人とロボットとが共存した時代に入ってきていることを実感しました。

今後、この流れが本格化していくのもしれません。

 ただ、できれば、人間にとって良い形での共存の方向に進んでほしいと思います。
少し前のTEDトークですが、次のような未来は避けたいものです。

https://www.ted.com/talks/daniel_suarez_the_kill_decision_shouldn_t_belong_to_a_robot?language=ja