もやいすとジュニア育成２０１６の再構築

昨日の朝刊です。被災した地域では日々新たな動きが起きていることがわかります。


大学もまだ外向けにはあまり動いていませんが、内部的にはかなり必死で動いており、現在、
新聞にある公益財団法人ＹＭＣＡと連携をした活動を展開できないかと検討を重ねています。

　

　

熊本地震を受け、私自身がひとつの決意をし（ガリラボ通信2016/5/5）、これまで準備して
いた１年生の科目「もやいすとジュニア育成」の内容を全て破棄することを決意しました。


５００人の１年生が受講する必修の授業です。それを、２年間に亘って復興支援を兼ねた
学習プログラムへと内容へと変えます。
それまで入念に計画を立てていたプログラムを破棄し、新たに一から組み立てるのですから、
勇気がいりました。
が、ＧＷに決断した後は、関係者によって再構築作業は急速に進展していきました。

ＹＭＣＡとの連携の可能性はＣＯＣ推進室に勤めるM1(16)山口の情報で知り、それを踏まえ、
再構築という困難で複雑な仕事には教学ＩＲ室に勤めるOB(M08)佐藤が従事しました。
佐藤を中心に、５００人を組織化して復興支援に結びつけていく学習環境のデザインが
着々と進められています。
今、その作業が大詰めを迎えているところです。
来週月曜（５月３０日）には５００人に向けたガイダンスが行い、そこで新しいプログラム内容を
発表するからです。それで本日も佐藤は頭を振り絞りながら詰めの作業をやっているようでした。

佐藤を中心に組み立てられている新しいもやいすとジュニアのテーマは
　「復興へ。もやいすとジュニア５００人で挑む熊本地震（仮）」
としています。


実のある復興支援へと結びつけられるといいかなと思っています。
今はただただ佐藤のデザイン能力に期待するばかりです。^^
デザインが固まったら、１年生を指導していくリーダーたちに（ガリッジ塾のメンバーはその
中核として考えています）その中に徐々に入ってもらい、今後は具体的な動きを作り出して
いくことになるでしょう。
そこでは大学院生となったM1(16)山口に頑張ってほしいし、また４年(13)塚田にも中心に
なって活動してほしいとも思っています。
大学の正式科目（必修）の中で２年間に亘って復興支援に関与していく大きなプロジェクトと
なっていく予定です。
かなり大変な思いをすることになるとは思いますが、ここで名前を挙げた３人は死ぬほど（？）、
頑張ってくれるでしょう、おそらく。

さて、この３人に４年(13)中村を加えたメンバーが６月１０日、北九州である全国公立大学学生
大会のワークショップに参加し、本学での復興支援に向けた取り組みを話してくることになる
はずです。
　

今日のガリラボは午後からがメイン。
午後の最初に１３ゼミ会議。
地震の影響で、なんと、今日が今年度初だったようです。
１３時から始まり、打合せが及び雑談が続き、１６時近くまでやっていました。
こんなに長いゼミ会議も初めてだったように思います。
爆笑続きで、楽しい時間でした。
ただし、今は４年(13)飯沼がミドルネームをつけることが決まった（？）ことしか頭になく、他は
何が決まったのか全く記憶にありません。笑

１６時からは３年(14)生のゼミ。
今日は１５秒CM作成に向けた活動日でした。
久々に遅くまで３年生が残っていました。
どんなのが出来上がるか楽しみにしております。
奥で仕事しながら、１４ゼミ生の行動を観察していると、まだコミュニケーションの力が不足して
いるかなと感じます。
まだたくさん時間があるので、今後も意識して能力開発していくと良いかと思います。
課題を自覚し、それを意識しておかないと、そのことについての成長はありません。
無意識のままで課題がクリアしていくことはあまりないと思っていい。
この意味で、ぼんやりしている人というのは、成長とは縁がないかもしれません。
期待を越えていくように。１４ゼミ生諸君。