１２ゼミ生による名刺発表

今日は２年(12)ゼミ生のガリラボでの初ゼミで、ガリラボ恒例の
名刺づくりと発表を行いました。
３年生の４月にどうありたいかを名刺で表現してもらいました。
（これから５ヶ月の努力目標を設定してもらったわけです）


全員のを聞いていると、当然ながらこの時点でクオリティ、プレ
ゼンに違いはあります。

これがこれからのガリラボの活動でどう変化していくのでしょう。

本人たちの気の持ちよう、成長しようと強く思うかどうかにかかって

くるでしょう。

先日も触れましたが、成長しようと思っている人に周囲は支援（助言）の
手を差しのべる。

その意味で、本日のレベルの違いは実はあまり重要ではありません。

重要なことは、成長への志向性でしょう。
それが他者の支援を促し、成長の傾きとなって現れて来るはずです。

現時点でレベルが10と100で圧倒的な違いがあっても、他者の支援に関しては

逆に10と１の差があるとすると、時間tに依存して両者の能力Pは

P=10*t+10

P=1*t+100

といった形になるでしょうから（実際には線形モデルではないでしょうが）、

t=10の時点で両者は同じになり、支援を受けやすい人はそれ以後は後者を逆転し、
能力を上回っていくことになります。

長く教師をしていると、これまで何度もそうした例を見てきました。

　

最後に、作成した名刺を手に１２ゼミ生全員の記念撮影。
t=１年後、２年後、これらの顔がどう変化しているでしょうか？
成長とともに人の顔は変わっていきます。
楽しみです。